Přehled studia |
Přehled oborů |
Všechny skupiny předmětů |
Všechny předměty |
Seznam rolí |
Vysvětlivky
Návod
Webová stránka:
https://moodle.fel.cvut.cz/courses/B6B16ISP
Anotace:
Předmět je úvodem do problematiky procesního řízení (BPM), které je klíčovým standardem pro pochopení fungování jakékoliv organizace a činností v ní prováděných. Na tomto základě je možné vytvořit takový podpůrný (nejen) IT systém, který optimálně podporuje fungování firmy a přináší nové konkurenční výhody. Jedná se tedy o pomyslný spojovník mezi byznysem a technologií, který je mimo jiné prvním a nezbytným krokem k úspěšné implementaci SOA (servisně orientované architektury), propojení různých systémů (včetně systémů mimo organizaci) a optimalizaci využívání zdrojů.
Cíle studia:
Smyslem předmětu je naučit studenty "uchopit" reálný problém, popsat jej formou procesu v notaci BPMN, ověřit jeho "kvalitu" formou simulace a navrhnout jeho optimalizaci. Ověření navržené optimalizace je provedeno opět formou simulace. Pro účely popisu a simulace se studenti seznámí s vybranými jak komerčními, tak i open-source technologiemi. V rámci předmětu jsou vhodně kombinovány technické i netechnické aspekty tvorby systémů, pozornost je také z praktického pohledu věnována problematice rizik, která jsou v praxi často podceňována. Pro lepší pochopení problematiky, především sběru informací a uchopení problému, je výuka doplněna o praktický workshop na téma Design Thinkingu. Předmět je vhodný jak pro technicky, tak i manažersky a analyticky orientované studenty.
Osnovy přednášek:
| 1. | | Úvod do předmětu, základy procesního řízení. |
| 2. | | Design Thinking I. |
| 3. | | Design Thinking II. |
| 4. | | Business model, role analytika. |
| 5. | | Životní cyklus procesu. |
| 6. | | Způsoby popisu procesů, notace pro popis procesů. |
| 7. | | BPMN I. |
| 8. | | BPMN II. |
| 9. | | Reenigneerign procesů. |
| 10. | | Rizika. |
| 11. | | Kvantitativní analýza a simulace procesů. |
| 12. | | Kvalitativní analýza a optimalizace procesů. |
| 13. | | Monitorování a měření procesů. |
| 14. | | Enterprise Engineering, uazvření předmětu. |
Osnovy cvičení:
| 1. | | Úvod do předmětu, ukázka a analýzy a optimalizace procesu. |
| 2. | | Praktické použití Design Thinkingu I. |
| 3. | | Praktické použití Design Thinkingu II. |
| 4. | | Tvorba Business modelu, Business Model Canvas, zadání domácího úkolu. |
| 5. | | Vyhodnocení domácích úkolů, prezentace, diskuse semestrálních projektů. |
| 6. | | Obecný popis porcesu, vazba na Business Process Canvas. |
| 7. | | Praktické modelování procesu v notaci BPMN I. |
| 8. | | Praktické modelování procesu v notaci BPMN II, zadání domácího úkolu. |
| 9. | | Vyhodnocení domácích úkolů, zadání semestrálních projektů. |
| 10. | | Práce na semestrálním projektu I. |
| 11. | | Práce na semestrálním projektu II. |
| 12. | | Práce na semestrálním projektu III. |
| 13. | | Analýza a simulace procesu. |
| 14. | | Prezentace semestrálních projektů, uzavření semestru. |
Literatura:
Doporučená literatura:
Šmída, F., Zavádění a rozvoj procesního řízení ve firmě, 2007, Grada Publishing
Svozilová A., Zlepšování podnikových procesů, 2012, Grada Publishing
Řepa V., Procesně řízená organizace, Grada, 2012
Hammer, M. L. W. Hershman, Rychleji, levněji, lépe, Devět faktorů účinné transformace podnikových procesů, Management Press, 2013
Silver, B., BPMN Method and Style, 2nd Edition, with BPMN Implementer's Guide, Cody-Cassidy Press, 2011
Weske M., Business Process Management: Concepts, Languages, Architectures , Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2019
Dumas, M., La Rosa, M., Mendling, J., Reijers, H., Fundamentals of Business Process Management, Springer-Verlag Berlin Heidelberg, 2018
Požadavky:
Základní znalosti řízení projektů a týmové práce (předmět B6B36ZSO)
Základní znalost sběru a modelování požadavků (předmět B6B36SMP)
Předmět je zahrnut do těchto studijních plánů:
| Stránka vytvořena 15.1.2025 07:50:44, semestry: Z/2025-6, Z,L/2024-5, připomínky k informační náplni zasílejte správci studijních plánů |
Návrh a realizace: I. Halaška (K336), J. Novák (K336) |