Popis předmětu - A0B04KN2
Přehled studia |
Přehled oborů |
Všechny skupiny předmětů |
Všechny předměty |
Seznam rolí |
Vysvětlivky
Návod
| A0B04KN2 | Německá konverzace 2 | ||
|---|---|---|---|
| Role: | V | Rozsah výuky: | 2C |
| Katedra: | 13104 | Jazyk výuky: | |
| Garanti: | Juna Jennings P. | Zakončení: | Z |
| Přednášející: | Kreditů: | 2 | |
| Cvičící: | Juna Jennings P., Lisá D., Ratschan K. | Semestr: | * |
Webová stránka:
https://moodle.fel.cvut.cz/courses/A0B04KN2Anotace:
Kurz je určen pro studenty s dobrou znalostí jazyka a se zájmem o prohloubení komunikativních dovedností, rozšíření slovní zásoby a schopností pohotově reagovat na témata z oblasti soukromé i profesní, jakož i na bezprostředně vzniklé aktuální situace.Cíle studia:
Cílem studia je rozšíření slovní zásoby a schopností pohotově reagovat na témata z oblasti soukromé i profesní, jakož i na bezprostředně vzniklé aktuální situace.Obsah:
Popis osob, charakterových vlastností, charakteristika předmětů a definice pojmů, dialog, monolog, diskuze a debata, vyprávění, referát a prezentace.Osnovy přednášek:
Osnovy cvičení:
Aktuelle Themen wie: - Vorkenntnisse, Warum Deutsch?, Motivation, Sprachprüfungen - Studienaufenthalte im Ausland - Möglichkeiten, Warum? Wo?, Was bringt mir das? Erasmus und andere Möglichkeiten - Ist der Begriff "Heimat" noch zeitgemäß, aktuell?, Was bringt einem eine gewisse Zeit in einem anderen Land zu leben? - Digitales Nomadentum - Was bedeutet das? Für wen geeignet? Vorteile? Nachteile? - Ständige Erreichbarkeit, Digital Detox, Balance suchen/finden im beruflichen und im privaten Leben - Bewerbung, Arbeitssuche, Vorstellungsgespräch - Gen Z und ihre Werte, Work-Life Balance - Wohnen, Wohnwelten, Alternativen, Minimalismus Alle Themen werden gründlich diskutiert. Es gibt Gespräche zu zweit oder in Kleingruppen, aber auch im Plenum, manchmal spielen Sie Rollenspiele vor usw. Sie arbeiten mit aktuellen Texten oder Videos und wir erklären unbekannte Begriffe. Sie präsentieren Ihre Meinung und vergleichen sie mit Ihren Kolleginnen und Kollegen. Sie sprechen über Ihre Erfahrung, stellen den anderen Teilnehmenden Fragen. Es entstehen interessante und bereichernde Diskussionen. Jede Frage ist willkommen und ich freue mich auf Ihre aktive Teilnahme! Týden 1. Seznámení, představení, cíle předmětu, konverzační cvičení. Týden 2. Auto a technika Týden 3. Popis osoby - vzhled a charakterové vlastnosti. Týden 4. Části těla Týden 5. Potraviny Týden 6. Orientace ve městě Týden 7. Doprava. Týden 8. Životní prostředí. Týden 9. Povolání Týden 10. Přijímací pohovor Týden 11. Nereálná přání Týden 12. Reálie německy mluvících zemí Týden 13. Vánoce / Velikonoce Týden 14. Zimní sport / Domov Požadavky pro zápočet: Pravidelná docházka a aktivní účast.Literatura:
Materiály K 13104Požadavky:
Požadavky pro zápočet: Pravidelná docházka a aktivní účastPoznámka:
| Předmět není určen pro studenty, kteří ho mají jako svůj mateřský/úřední jazyk. |
Klíčová slova:
němčina, konverzace, téma, diskuze, praxePředmět je zahrnut do těchto studijních plánů:
| Plán | Obor | Role | Dop. semestr |
| MPOES3 | Integrované elektronické systémy | V | – |
| MPOES2 | Vysokofrekvenční a digitální technika | V | – |
| MPOES1 | Komunikace a zpracování signálu | V | – |
| BKSIT | Před zařazením do oboru | V | – |
| BPOES | Před zařazením do oboru | V | – |
| BPSIT | Před zařazením do oboru | V | – |
| BPOES_2020 | Před zařazením do oboru | V | – |
| Stránka vytvořena 11.12.2024 05:50:39, semestry: L/2024-5, Z/2025-6, Z/2024-5, připomínky k informační náplni zasílejte správci studijních plánů | Návrh a realizace: I. Halaška (K336), J. Novák (K336) |