Přehled studia |
Přehled oborů |
Všechny skupiny předmětů |
Všechny předměty |
Seznam rolí |
Vysvětlivky
Návod
Webová stránka:
https://moodle.fel.cvut.cz/divize/13116/Katedra_ekonomiky__manazerstvi_a_humanitnich_ved
Anotace:
Psychologie osobnosti, psychologie práce a organizace. Psychologie v personálním managementu. Řídící pracovník, role a pravomoci. Motivace a angažovanost. Rozvoj dovedností. Komunikace a řešení konfliktů. Pracovní skupina a tým, vedení porad. Time management, delegování. Zvládání emocí a stresu. Podniková kultura a organizační změna.
Cíle studia:
Studenti se seznámí s rolí psychologie v manažerské praxi a v personálním řízení. Pochopí důležitost osobnosti manažera, jeho vnitřních postojů, jeho chování a komunikace při působení na podřízené pracovníky. Seznámí se s teoriemi osobnosti, inteligence, motivace, emocí a s moderními metodami jejich posuzování. Poznají přístupy k působení na motivaci a rozvoj dovedností podřízených v roli manažera (koučování, empowerment, delegování). Vybrané techniky si procvičí při praktických cvičeních (aktivní naslouchání, zpětná vazba, formulace požadavku apod.). Vědomosti získané v rámci předmětu lze uplatnit v budoucím zaměstnání i v běžném životě.
Obsah:
Psychologie osobnosti, psychologie práce a organizace. Psychologie v personálním managementu. Řídící pracovník, role a pravomoci. Motivace a angažovanost. Rozvoj dovedností. Komunikace a řešení konfliktů. Pracovní skupina a tým, vedení porad. Time management, delegování. Zvládání emocí a stresu. Podniková kultura a organizační změna.
Osnovy přednášek:
| 1. | | Úvod k předmětu. Psychologie v manažerské praxi. |
| 2. | | Psychologie komunikace I: Komunikace jako manažerský nástroj. Zpětná vazba. |
| 3. | | Psychologie komunikace II: Neverbální komunikace, emoce, lhaní. Aktivní naslouchání. |
| 4. | | Psychologie osobnosti I a II: Osobnost a inteligence. Metody jejich posuzování a hodnocení. |
| 5. | | Vyjednávání a řešení konfliktů: Interpersonální konflikt. Mediace, asertivita a kooperativní vyjednávání. |
| 6. | | Systém práce s lidmi I: Pracovní kompetence a kompetenční modely. Hodnocení kompetencí: 360tistupňová zpětná vazba a behaviorální interview. |
| 7. | | Motivace k práci a stimulace. Autonomie a participace. |
| 8. | | Systém práce s lidmi II: Rozvoj dovedností podřízených pracovníků. Koučování a mentoring. |
| 9. | | Týmová práce I: Management a Leadership. Styl vedení a situační rozhodování. |
| 10. | | Týmová práce II: Skupinová dynamika a týmová spolupráce. Týmové role, rozvoj týmu. |
| 11. | | Firemní kultura a klima. Realizace organizační změny. |
| 12. | | Seberozvoj I: Stres a sebeřízení. |
| 13. | | Seberozvoj II: Organizace času a delegování. |
| 14. | | Závěrečné opakování, modelové testové otázky. Prostor pro dotazy k tématům. |
Osnovy cvičení:
Cvičení se zaměřují na praktický rozvoj, nácvik a trénink sociálních a manažerských dovedností zážitkovou formou pomocí psychologických a manažerských her.
Literatura:
| 1. | | BEDRNOVÁ, E., JAROŠOVÁ, E., NOVÝ, I. a kol.: Manažerská psychologie a sociologie. Praha, Management Press 2012 |
| 2. | | MIKULÁŠTÍK, M.: Manažerská psychologie. Zlín, UTB 2003 |
Požadavky:
https://moodle.fel.cvut.cz/divize/13116/Katedra_ekonomiky__manazerstvi_a_humanitnich_ved
Poznámka:
| Rozsah výuky v kombinované formě studia: 14p+6s .. |
Předmět je zahrnut do těchto studijních plánů:
| Stránka vytvořena 3.12.2024 15:51:11, semestry: L/2023-4, L/2024-5, Z/2025-6, Z/2024-5, připomínky k informační náplni zasílejte správci studijních plánů |
Návrh a realizace: I. Halaška (K336), J. Novák (K336) |