Popis předmětu - AD0M16FI2
Přehled studia |
Přehled oborů |
Všechny skupiny předmětů |
Všechny předměty |
Seznam rolí |
Vysvětlivky
Návod
| AD0M16FI2 |
Filozofie II |
| Role: | |
Rozsah výuky: | 14+6s |
| Katedra: | 13116 |
Jazyk výuky: | CS |
| Garanti: | |
Zakončení: | Z,ZK |
| Přednášející: | |
Kreditů: | 4 |
| Cvičící: | |
Semestr: | L |
Webová stránka:
https://ekonom.feld.cvut.cz/cs/student/predmety/filozofie-2
Anotace:
Kurs je zaměřen na filozofické aspekty vědy a techniky. Rozebírají se transdisciplinární aspekty filozofie, informatiky, fyziky, matematiky, biologie.
Výsledek studentské ankety předmětu je zde:
AD0M16FI2
Výsledek studentské ankety předmětu je zde:
A0M16FI2
Osnovy přednášek:
| 1. | | Úvod, vysvětlení základních pojmů a problémů, role jazyka na způsob filozofování. |
| 2. | | Společné kořeny vědy a filozofie, vztah techniky a umění. |
| 3. | | Co je metafyzika, vztah fyziky a metafyziky. Obory metafyziky. |
| 4. | | Filosofické otázky informatiky |
| 5. | | Filozofické otázky matematiky. |
| 6. | | Filozofické otázky biologie a věd o životě. |
| 7. | | Filozofické otázky kolem kvantové mechaniky |
| 8. | | Stále živé otázky kolem teorie relativity. |
| 9. | | Kosmologie, ,teorie všeho". |
| 10. | | Holismus a východní myšlení. |
| 11. | | Otázky kolem Jungovy psychologie (synchronicita) a některých současných psychoterapeutických metod. |
| 12. | | Problémy alternativního poznání. |
| 13. | | Další otázky alternativního poznání. |
| 14. | | Postmodernismus - krize objektivity a racionality? |
Osnovy cvičení:
| 1. | | Role jazyka na způsob filozofování. |
| 2. | | mýty, pohádky, náboženství, racionalita, filozofické a vědecké myšlení. |
| 3. | | Vztah techniky a umění. |
| 4. | | Co je to informace, informace a entropie. |
| 5. | | Co je metafyzika, vztah fyziky a metafyziky. Obory metafyziky. |
| 6. | | Mohou stroje myslet a cítit? |
| 7. | | Filozofické otázky biologie a věd o životě. |
| 8. | | Nelokalita, teleportace - problém totožnosti . |
| 9. | | Čas a prostor ve fyzice a filozofii. |
| 10. | | Problém redukcionismu ve vědě a v obecném myšlení. |
| 11. | | ,Východní" a ,západní" myšlení. |
| 12. | | Otázky kolem některých psychoterapeutických metod. Léčitelství, parapsychologie a kritické myšlení. |
| 13. | | Další otázky alternativního poznání, analýzy některých prací (diskuse kritérií vědeckosti). |
| 14. | | Současní filozofové a nové směry. |
Literatura:
| 1. | | Fajkus, B. Současná filosofie a metodologie vědy, Praha: Filosofický ústav AV.1998 |
| 2. | | Capra, F. Tao fyziky, Praha 2003 |
| 3. | | Petříček, J., Úvod do analytické filosofie, Praha 2009, 4.Barrow, J. D. Teorie všeho, Praha: Mladá fronta.1996 |
| 5. | | Markoš, A., Kelemen, Joz., Berušky, andělé a stroje, Praha 2006 |
Požadavky:
Absolvování Filosofie I. nebo podobného kursu zaměřeného zejména na antickou filosofii.
Poznámka:
| Rozsah výuky v kombinované formě studia: 14p+6s |
Předmět je zahrnut do těchto studijních plánů:
| Plán |
Obor |
Role |
Dop. semestr |
| Stránka vytvořena 20.3.2025 17:50:56, semestry: Z,L/2025-6, Z,L/2024-5, připomínky k informační náplni zasílejte správci studijních plánů |
Návrh a realizace: I. Halaška (K336), J. Novák (K336) |