13901 / 13921 - oddělení vědy a výzkumu

Publikační činnost 2023

Stati ve sbornících konferencí

HELKER, K. et al. CONGRUENCE AND FRICTION BETWEEN TEACHERS´ INTENTIONS AND STUDENTS´ PERCEPTIONS OF CBL COURSES. In: 51ST ANNUAL CONFERENCE OF THE EUROPEAN SOCIETY FOR ENGINEERING EDUCATION (SEFI). Dublin, 2023-09-11/2023-09-14. Technological University Dublin, 2023. s. 557-565. SEFI Annual Conference. sv. 51. ISBN 978-2-87352-026-7. DOI 10.21427/T1NJ-7W26.