Subject description - B5M38MEB1
Summary of Study |
Summary of Branches |
All Subject Groups |
All Subjects |
List of Roles |
Explanatory Notes
Instructions
Anotation:
Předmět seznámí studenty s principy využívanými pro měření základních fyzikálních veličin v budovách. Protože většina měřených veličin je převedena na elektrický signál a v této formě vyhodnocována, je podán i přehled měření vybraných elektrických veličin.
Study targets:
Předmět je určen zejména pro studenty bez hlubší elektrotechnické průpravy z BC studia. Absolvování předmětu je přípravou studentů z neelektrotechnických BC programů na povinný předmět Senzory a sítě ve 2. semestru
Content:
| 1. | | Opakování základních pojmů a obvodových veličin |
| 2. | | Měřicí zesilovače a převodníky |
| 3. | | Měření stejnosměrného a střídavého napětí, synchronní detekce |
| 4. | | Měření proudu, měření kmitočtu a fáze |
| 5. | | Měření odporu a impedance |
| 6. | | Analogově - číslicové a číslicově - analogové převodníky |
| 7. | | Měření výkonu a spotřeby elektrické energie |
| 8. | | Analogový osciloskop, číslicový osciloskop |
| 9. | | spektrální analyzátor a nízkofrekvenční generátory |
| 10. | | Principy odporových, kapacitních a indukčnostních senzorů a jejich vyhodnocení |
| 11. | | Optoelektrické senzory |
| 12. | | Protipožární senzory, senzory plynů |
| 13. | | Detektory pohybu a další senzory pro zabezpečení |
Course outlines:
Exercises outline:
Literature:
Povinná literatura:
| [1] | | Haasz a kolektiv: Elektrická měření. Přístroje a metody. ČVUT, Praha 2018 |
| [2] | | Ripka, P., Ďaďo, S., Kreidl, M., Novák, J.: Senzory (opr. dotisk). Skripta ČVUT FEL, Praha 2007 |
| [3] | | Kolektiv: Elektrická měření. Návody k laboratorním cvičením. Skripta ČVUT, Praha 2007 |
| [4] | | https://moodle.fel.cvut.cz/course/view.php?id=2488 |
Requirements:
Subject is included into these academic programs:
| Page updated 17.4.2025 17:51:21, semester: L/2024-5, Z/2026-7, L/2025-6, L/2026-7, Z/2025-6, Z/2024-5, Send comments about the content to the Administrators of the Academic Programs |
Proposal and Realization: I. Halaška (K336), J. Novák (K336) |